SUPERVISI MANAJERIAL DALAM RANGKA MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN

Bajubang, (MTsN 4 Batang Hari). Supervisi pendidikan adalah suatu bentuk bantuan yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan profesional guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Supervisi ini didasarkan pada prinsip-prinsip akademik dan berlandaskan pada pengetahuan ilmiah. Tujuan utama dari kegiatan supervisi adalah membantu menciptakan kondisi pembelajaran yang lebih baik. Melalui supervisi pendidikan, guru mendapatkan bantuan dan bimbingan untuk mengatasi dan memecahkan masalah yang mereka hadapi dalam mengajar. Supervisor pendidikan diharapkan memiliki kompetensi yang memadai sehingga mereka dapat memberikan panduan dan arahan kepada guru.
Supervisi manajerial merupakan salah satu bagian dari supervisi yang sangat penting terutama dalam lembaga pendidikan karena dengan melalui supervisi manajerial maka segala sesuatu terutama tatanan administrasi di sekolah dapat berjalan dengan baik seperti pemanfaatan sumber daya dan professional guru sehingga nantinya dapat meningkatkan mutu pendidikan.
MTsN 4 Batang Hari, telah melakukan kegiatan supervisi Manajerial dalam bentuk Sharing pendapat terhadap semua guru melalui perangkat yang telah dirancang sedemikian rupa, kegiatan ini berusaha mendiskusikan segala persiapan yang dilakukan oleh seorang guru, mulai dari perencanaan sampai dengan refleksi atas usaha yang dilakukan.
Kepala Madrasah M. Husni Thamrin. S.Ag.,M.S.I, berharap kegiatan ini bukan hanya seremonial semata, tanpa memberi dampak pada peningkatan mutu Pendidikan. Supervisi ini juga bukan mendikte usaha guru, akan tetapi beliau berharap untuk kemajuan kualitas pembelajaran diMadrasah. (HT)