Saat Huruf Menjadi Cahaya: Kelas 9 MTsN 4 Batanghari Hidupkan Literasi dengan Cinta Membaca

Bajubang (MTsN 4 Batanghari) - Pagi Rabu ini ,(05/11), suasana Perpustakaan Bahrul ‘Ulum tampak hidup dan penuh semangat. Siswa kelas 9 MTsN 4 Batanghari berbondong-bondong melaksanakan kegiatan pembiasaan literasi, kegiatan yang telah menjadi bagian penting dalam keseharian mereka. Dengan penuh antusias, mereka mengisi absensi kehadiran, lalu mulai larut dalam dunia bacaan yang beragam—mulai dari cerita inspiratif, buku pengetahuan, hingga kisah islami yang sarat makna.

Kegiatan literasi ini dipandu dan dikoordinir langsung oleh Ibu Tauhidatul Istiqomah, S.Pd, selaku guru pembimbing literasi. Beliau tak hanya memastikan keteraturan kegiatan, tetapi juga memberikan arahan dan motivasi agar para siswa mampu menggali manfaat dari setiap bacaan yang mereka pilih. Seusai membaca, para siswa menuliskan judul buku bacaan di lembar absensi literasi dan membuat ringkasan singkat dari isi buku yang mereka baca. Tak berhenti di situ, mereka juga saling berdiskusi dan bertukar pendapat, menciptakan suasana literasi yang hidup, hangat, dan penuh semangat belajar.

Menariknya, usai kegiatan literasi, beberapa siswa tampak antusias meminjam buku untuk dibaca di rumah. Salah satunya adalah Nadin, yang meminjam sebuah buku bacaan untuk menemani waktu luangnya. Ia mengaku, membaca buku membuatnya merasa tenang dan termotivasi untuk terus belajar menjadi pribadi yang lebih baik.

Di sela kegiatan, Ibu Tauhidatul Istiqomah menyampaikan pesan penuh inspirasi kepada para siswanya.

“Membaca bukan sekadar menambah pengetahuan, tetapi juga menumbuhkan jiwa yang bijak dan hati yang luas. Jadikan setiap buku sebagai sahabat yang menuntun langkah kalian menuju masa depan yang lebih bercahaya,” ujarnya dengan penuh semangat.


Kegiatan literasi di Perpustakaan Bahrul ‘Ulum bukan sekadar rutinitas, melainkan napas kehidupan intelektual di madrasah. Di setiap halaman yang dibaca, tumbuh semangat baru untuk berpikir kritis, berimajinasi, dan berbuat baik. Seperti api kecil yang terus dijaga, semangat literasi ini diharapkan akan menyala dalam diri setiap siswa—menjadi cahaya yang menuntun mereka menuju masa depan yang penuh ilmu dan inspirasi. (Iqom)