Penguatan Pendidikan Inklusif, Guru Bahasa Arab MTsN 4 Batang Hari Selesaikan Modul Strategis ABK

Bajubang, 9 Desember 2025 – Guru PPPK MTsN 4 Batang Hari pada mata pelajaran Bahasa Arab, Tauhidatul Istiqomah, S.Pd., berhasil menyelesaikan Modul 2 Pedagogik Topik 6 yang berfokus pada Pendekatan Pendidikan Layanan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) dalam Pendidikan Inklusi. Capaian ini menjadi langkah nyata dalam penguatan kompetensi guru serta komitmen madrasah dalam menciptakan lingkungan belajar yang ramah untuk semua peserta didik.

Modul ini merupakan bagian dari Program Pengembangan Kompetensi Berkelanjutan yang membekali guru dengan pemahaman mendalam mengenai konsep pendidikan inklusif, strategi identifikasi kebutuhan belajar peserta didik, hingga metode pembelajaran yang adaptif dan berkeadilan. Melalui pelatihan ini, guru diharapkan mampu menerapkan pendekatan yang sesuai dengan perbedaan karakteristik dan kemampuan siswa.

Tauhidatul Istiqomah, S.Pd. menyampaikan bahwa pelatihan tersebut membuka wawasan baru dalam merancang pembelajaran yang inklusif. Pembelajaran inklusi menuntut guru untuk lebih peka, kreatif, dan fleksibel dalam menyiapkan kegiatan belajar. Setiap anak berhak mendapatkan kesempatan yang sama untuk berkembang sesuai potensinya, ujarnya.

Kepala MTsN 4 Batang Hari M.Husni Thamrin,S.Ag.,M.S.I memberikan apresiasi atas pencapaian tersebut dan menegaskan bahwa peningkatan kompetensi guru merupakan prioritas madrasah untuk mewujudkan layanan pendidikan yang bermutu dan berkarakter. Dengan semakin banyak guru yang memiliki pemahaman tentang pendidikan inklusi, diharapkan tercipta lingkungan belajar yang semakin humanis dan suportif.

Dengan terselesaikannya modul ini, Tauhidatul Istiqomah, S.Pd. diharapkan dapat mengimplementasikan ilmu yang diperoleh dalam proses pembelajaran sehari-hari serta menjadi inspirasi bagi rekan guru lainnya untuk terus meningkatkan kompetensi profesional.
TIM HUMAS - NS