Guru Informatika MTsN 4 Batang Hari Ikuti Pelatihan Koding dan Kecerdasan Artifisial di Era Digital

Batang Hari � Dalam upaya meningkatkan kompetensi dan profesionalisme tenaga pendidik di era transformasi digital, guru Informatika MTsN 4 Batang Hari mengikuti kegiatan Pelatihan Koding dan Kecerdasan Artifisial (KA) bagi guru Informatika. Kegiatan ini menjadi salah satu langkah strategis dalam mempersiapkan pendidik agar mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi serta mengintegrasikannya ke dalam proses pembelajaran di madrasah.

Pelatihan Koding dan Kecerdasan Artifisial ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam mengembangkan pembelajaran berbasis teknologi, khususnya dalam bidang pemrograman atau coding serta pemanfaatan kecerdasan artifisial (Artificial Intelligence/AI) secara tepat, kreatif, dan bertanggung jawab.

Melalui kegiatan ini, para guru diharapkan dapat memperoleh wawasan baru mengenai konsep dasar koding, pengenalan kecerdasan artifisial, serta penerapan teknologi digital dalam kegiatan belajar mengajar. Kompetensi tersebut menjadi semakin penting seiring dengan perkembangan teknologi yang memberikan berbagai peluang untuk menciptakan pembelajaran yang inovatif, interaktif, dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik.

Keikutsertaan guru Informatika MTsN 4 Batang Hari dalam pelatihan ini juga merupakan bentuk komitmen madrasah untuk terus meningkatkan kualitas sumber daya manusia, khususnya tenaga pendidik. Guru tidak hanya dituntut menguasai materi pembelajaran, tetapi juga harus mampu membimbing peserta didik agar memiliki kemampuan berpikir komputasional, kreativitas, pemecahan masalah, serta literasi digital yang baik.

Dalam penerapannya, koding dapat membantu peserta didik memahami logika, menyusun langkah-langkah penyelesaian masalah, dan mengembangkan pola pikir sistematis. Sementara itu, pemahaman mengenai kecerdasan artifisial diharapkan dapat membekali peserta didik dengan pengetahuan tentang perkembangan teknologi modern sekaligus menumbuhkan sikap kritis, bijak, dan bertanggung jawab dalam memanfaatkannya.

Guru Informatika MTsN 4 Batang Hari diharapkan dapat menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh selama pelatihan dalam proses pembelajaran di madrasah. Dengan demikian, materi yang disampaikan kepada peserta didik tidak hanya berorientasi pada penguasaan teori, tetapi juga memberikan pengalaman belajar yang relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Pelatihan ini menjadi momentum penting bagi guru untuk terus belajar, berinovasi, dan meningkatkan kompetensi profesional. Penguasaan koding dan kecerdasan artifisial diharapkan dapat mendukung terciptanya pembelajaran Informatika yang lebih menarik serta mempersiapkan peserta didik menghadapi tantangan dunia digital.
Melalui peningkatan kompetensi guru secara berkelanjutan, MTsN 4 Batang Hari berkomitmen untuk mendukung transformasi pendidikan madrasah yang adaptif terhadap perkembangan teknologi, tanpa meninggalkan nilai-nilai karakter, etika, dan akhlak mulia sebagai landasan utama pendidikan madrasah. Tim Humas - Munirin